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miércoles, 11 de octubre de 2017

Caminantes 7 El papel de los dirigentes Scouts

Para que el marco simbólico, el sistema de patrullas, la vida de grupo, los objetivos, las actividades, el ciclo de programa y los demás elementos presentados en esta Guía produzcan los efectos previstos, se necesitan líderes capaces de aplicarlos con creatividad y darle vida a una Unidad Scout. Para obtener esos dirigentes, debemos superar nuestras perspectivas tradicionales sobre el liderazgo. Habitualmente imaginamos al dirigente scout como una persona especial que marca el rumbo, toma las decisiones cruciales, arenga a las tropas, está en todas partes resolviendo problemas y arrastra detrás de sí a una masa de seguidores.

Estos líderes que soñamos se basan en supuestos sobre la impotencia de la gente, su
falta de visión personal, su incapacidad para aprender a resolver problemas por sí mismos, su ineptitud para manejar procesos de cambio, deficiencias que, según nos parece, sólo algunos grandes líderes podrían remediar. Como en la gran mayoría de nuestros recursos humanos no reconocemos esos grandes líderes que soñamos, terminamos imponiendo a la acción de los dirigentes un grueso código de limitaciones y “reglamentaciones”, corriendo el
riesgo de generar sólo “operadores de programa”, rutinarios y exentos de creatividad.
Esto baja el nivel de los líderes que captamos, aumenta su dependencia respecto de las “instrucciones”, reduce la relevancia y emoción del programa de actividades y cansa a los
más valiosos y entusiastas...


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